作者简介：胡静，配音演员、配音导演，北京市市委讲师团特聘专家，中华儿童文化艺术促进会语言艺术委员会专家，北京电影学院中国电影教育研究中心特聘研究员，北京嘉静文化传媒有限公司董事长；先后在解放军艺术学院、中国戏曲学院等艺术院校任教；曾获：CCTV全国戏剧小品大赛第一名、总政治部战士文艺奖等，荣立二等功；其创办的嘉静童声艺术团被迪士尼公司选中为普通话版童声配音演员团队，代表作：《疯狂动物城》《寻梦环游记》《美女与野兽》《爱丽丝梦游仙境2》《狮子王2》《海底总动员2》等等。

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　　虽说语言艺术是离我们最近的艺术，但在家长们看来也需要适当的场合去呈现。而现在大多数机构由于种种原因，往往关注于教学，忽视了运用，不能给学员创造各类展示学习成果的舞台。学成后能不能学有所用，也要看各个学员自己的造化。虽然现在社会上有不少才艺展示的机会和比赛，但多以舞蹈、声乐、器乐等艺术表演为主，几个语言艺术类大赛每年举办一届，周期也较长，这种情况造成孩子们学完了语言课程却仍然没法展示，学和用完全脱节。长此以往，孩子们学习语言艺术的兴趣和热情就不会那么高涨了。

　　这些传统教学模式弊端和大众认知的偏差，一直以来成为阻碍广大儿童积极学习语言艺术的瓶颈和障碍。

　　中国语言作为中华传统文化的组成部分，需要一代一代传承和发展。十九大报告提出要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。传统文化需要传承，更需要不断的创新。传承是为了创新。如果说传承是一种历史责任，那么创新就更是一种时代责任。如何让传统语言艺术文化有创新性的发展也是我们文化艺术教育工作者应该思考的问题。

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　　嘉静童声作为一个创新的语言艺术教育机构，多年来一直努力在公众中，特别是广大儿童中传播中华优秀的语言艺术，也一直在思考如何以一种创新的形式，更大地激发儿童学习语言的热情和兴趣，使优秀的语言艺术在少年儿童中得以继承和发展。结合配音市场的现实和需求，我们开设儿童影视配音课程，就是为了克服传统模式的弊端，尝试以创新教学模式，激发儿童对于学习语言艺术的兴趣和热情，使优秀的中华语言艺术在下一代中得到传承和发扬。

　　我们配音课程最初的教学思想是希望把学员纳入配音课程体系中来，让他们尽快掌握配音的技巧，以改变目前配音界缺少儿童配音演员的现状。但理想和现实总是存在着差距。儿童配音课程吸引了一些儿童学员，这些学员本身语言基础也各不相同，有的以前学过一些口才、朗诵的课程，大部分以前没有系统学习过任何语言艺术课程。在进行配音教学的过程中，我们发现孩子们语言表达基本功比较弱，普遍缺乏正确的语言基本功训练，从基本的吐字发音，到重音节奏等都存在问题。有的由于习惯了在学校语文课上的齐声朗读，说话节奏和重音养成了错误的习惯，表达不走心。在这种情况下，无法进入配音知识和技能的学习；另有一些孩子，虽然学过口才或朗诵课程，有一定语言表达基础，但矫枉过正，表达时带有明显的“朗诵腔”，不能自然生活地表达，从形体到语言表达全是假、大、空；几乎所有孩子普遍缺乏表演基本功的学习和训练，不知道如何从内心出发去体会角色的感情，调整自己声音状态，声音和角色成为“两张皮”。这些问题都阻碍了孩子们进入配音的学习。

　　配音员、导演、全国小品大赛金奖、荣立二等功；创建嘉静童声（该团是迪士尼环球央视凯叔等童声配音合作团队），曾任教于军艺、中国戏曲学院。