本书以动画视听语言的各个知识构成为切入点,阐释其基本的理论及应用法则。主要内容包括:动画视听语言、动画视听语言的要素、动画镜头的运动及画面表现、轴线原则、场面调度、剪辑等。通过对本书的学习,可以开拓读者创作思维,提高动画创作水平。

　　本书可作为高等院校、职业院校动画、游戏专业的授课教材使用,也可作为数字娱乐、动漫游戏爱好者的****,同时还可以作为各类培训班的参考教材。文章节选第1章 动画视听语言

　　首先需要明确“语言”的概念。“视”与“听”都是一种人的生理体验,感官系统何来“语言”一说?

　　我们向他人传递一种信息,表述一个事件,*常用的方式就是使用话语语言。“语言”总是相对于人的“嘴巴”而言的,人们在张嘴、闭嘴、卷舌、平舌之间,吐出的有一定规律的声音符号,形成了具有既定含义的交流系统。这也是我们所谓的“语言”的本义。

　　小力爬到了蒲公英的花头**,一棵棵小伞般的种子插在花头上,小力拔起其中一棵种子,举起,抱住枝干,脚踩住种子下端的突起,然后纵身一跃,轻盈的小种子带着他飘离花头蒲公英在风中摇曳;小力乘着降落伞般的种子向山的另一边飘去……小力抱着种子,战战兢兢,很害怕,但是他微笑着低头向下看,岩石上3只小蚂蚁蹦跳着向他挥手。

　　将口口相传的“语言”反映在文字上,声音符号转换为文字符号,含义更加灵活多样。文字的表达基于我们*直接的话语语言,当人们在阅读文字时,还是首先将文字“念”出来,而后接受文字传递的信息。在我们对这段文字完全理解的基础上,当我们将其转述给朋友时,也许不会完全按照上面的文字重复讲述,而是概括地、添加上个人情感,或者颠倒故事顺序讲给别人听。这样看来,文字在交流中已不再是简单的字的组合,而是在文字段落之间具有了更加深刻的表义功能,形成了和话语一样的语言体系。“语言”这个词汇所指向的范围扩大了,不再是表面的简单的声音组合,它更像是各种交流方式的组合规律。“语言”属于交流系统中的方法论范畴。

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